近年來(lái)，隨著(zhù)城鎮化發(fā)展，大批外地戶(hù)籍人員涌入貴陽(yáng)市白云區，隨之而來(lái)的城區公辦學(xué)位不足、教育供需矛盾加劇等問(wèn)題日益凸顯。

為穩妥解決義務(wù)教育階段隨遷子女入學(xué)問(wèn)題，白云區把義務(wù)教育階段入學(xué)矛盾問(wèn)題作為區級專(zhuān)項整治，在招生服務(wù)保障、資源預警分析、積分入學(xué)管理、入學(xué)流程等制度建設上下功夫，2023年秋季義務(wù)教育階段招生期間，協(xié)調解決了3138名隨遷子女入學(xué)問(wèn)題。

制度帶有全局性、穩定性，管根本、管長(cháng)遠。

主題教育開(kāi)展以來(lái)，我省各地堅持把“當下改”與“長(cháng)久立”相結合，認真總結第一、第二批主題教育探索的好經(jīng)驗好做法，將建章立制貫穿主題教育全過(guò)程，建立和修改完善一批制度機制，切實(shí)推動(dòng)主題教育成果制度化常態(tài)化長(cháng)效化。

聚焦凝心鑄魂 完善理論學(xué)習機制

“主題教育開(kāi)展以來(lái)，我們緊盯‘學(xué)思想’這個(gè)首要任務(wù)，建立健全以上率下促學(xué)、專(zhuān)家輔導引學(xué)、交流研討深學(xué)‘三學(xué)’機制，高質(zhì)量舉辦讀書(shū)班、開(kāi)展理論學(xué)習中心組專(zhuān)題研討、講好專(zhuān)題黨課等，突出抓好縣處級以上領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部理論學(xué)習。”黔東南州負責同志介紹，主題教育開(kāi)展以來(lái)，全州按要求及時(shí)舉辦讀書(shū)班，開(kāi)展交流研討，黨員領(lǐng)導干部帶頭講專(zhuān)題黨課。

理論創(chuàng )新每前進(jìn)一步，理論武裝就要跟進(jìn)一步。我省各地牢牢把握深入學(xué)習貫徹習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想這一主題主線(xiàn)和根本任務(wù)，建立健全理論學(xué)習長(cháng)效機制，推動(dòng)黨的創(chuàng )新理論深化、內化、轉化。

為確保學(xué)習貫徹黨的創(chuàng )新理論常態(tài)化長(cháng)效化，貞豐縣及時(shí)把學(xué)習中的好經(jīng)驗好做法以制度形式固化下來(lái)，建立完善制度機制26個(gè)。

鎮遠縣報京鄉積極探索“理論學(xué)習中心組+黨員干部周一例會(huì )”學(xué)習制度，以黨政領(lǐng)導班子帶動(dòng)全體干部常態(tài)化學(xué)習，把學(xué)習貫徹習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想和習近平總書(shū)記重要講話(huà)、重要指示批示精神作為“第一議題”抓學(xué)習、“第一遵循”抓貫徹、“第一政治要件”抓落實(shí)，帶動(dòng)廣大黨員干部堅持不懈用黨的創(chuàng )新理論武裝頭腦、指導實(shí)踐、推動(dòng)工作。

理論是行動(dòng)的先導，我省各地堅持把學(xué)思想作為首要任務(wù)貫穿始終，著(zhù)力在體制機制上下功夫，將學(xué)習貫徹習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想的好經(jīng)驗、好做法固定下來(lái)，用黨的創(chuàng )新理論統一思想、統一意志、統一行動(dòng)，真正把學(xué)習成效轉化為工作實(shí)效。

緊盯關(guān)鍵領(lǐng)域 創(chuàng )新推動(dòng)發(fā)展機制

“一天時(shí)間內辦好了不動(dòng)產(chǎn)權證、用地規劃許可證、工程規劃許可證、施工許可證，拿到了規劃方案設計總圖，服務(wù)效率太贊了！”提及2023年9月27日，一天內辦結“四證一圖”這件事，習水縣紅景糧油加工廠(chǎng)建設項目投資負責人劉先生至今仍很激動(dòng)，“建設項目‘拿地即開(kāi)工’，大大節約了時(shí)間成本。”

這是習水縣為優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境，進(jìn)一步壓縮審批環(huán)節提升效率，降低企業(yè)的時(shí)間成本，共享審批制度改革成果的具體體現。

為推進(jìn)工業(yè)項目早開(kāi)工早建設早投產(chǎn)，習水縣住建局、自然資源局出臺相關(guān)制度，由專(zhuān)人提前介入、全程服務(wù)，指導企業(yè)“工業(yè)項目‘標準地’出讓‘四證一圖同發(fā)’”工作，實(shí)現項目建設“一件事一次辦”。

奔著(zhù)問(wèn)題立規矩，聚焦發(fā)展建制度。我省各地聚焦重點(diǎn)領(lǐng)域，健全完善調查研究和推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展制度機制，以制度保障主題教育成果常態(tài)長(cháng)效。

安龍縣深化“三轉三服務(wù)”機制，推動(dòng)干部強觀(guān)念、轉作風(fēng)，持續擦亮“貴人服務(wù)”品牌，為經(jīng)濟社會(huì )高質(zhì)量發(fā)展注入活力。

長(cháng)順縣持續深耕油菜制種產(chǎn)業(yè)，通過(guò)政府主導項目賦能、科研院所技術(shù)賦能、龍頭企業(yè)市場(chǎng)賦能、緊密聯(lián)結群眾利益的“三賦能一聯(lián)結”機制，推動(dòng)油菜種業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，獲得了國家級良種繁育基地等稱(chēng)號。

為解決原區級政策不能滿(mǎn)足高校人才引進(jìn)問(wèn)題，貴陽(yáng)綜保區制定了《關(guān)于促進(jìn)高校應屆畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)八條措施》，為高校應屆畢業(yè)生“送崗位、送政策、送服務(wù)”，吸引更多優(yōu)秀青年人才到貴陽(yáng)綜保區落戶(hù)、創(chuàng )業(yè)、就業(yè)，該措施實(shí)施以來(lái)，已為園區各類(lèi)企業(yè)引進(jìn)優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生1205名，努力為園區高質(zhì)量發(fā)展提供人才支撐。

小智治事，大智治制。聚焦發(fā)展中存在的“堵點(diǎn)”、人民群眾反映的“痛點(diǎn)”和問(wèn)題易發(fā)多發(fā)的“風(fēng)險點(diǎn)”，我省各地通過(guò)建章立制，找準切入點(diǎn)發(fā)力點(diǎn)，打通堵點(diǎn)淤點(diǎn)，切實(shí)把主題教育成果轉化為推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的強大動(dòng)力。

持續精準發(fā)力 完善基層治理機制

“現在開(kāi)會(huì )、檢查、考核少了，大家把更多精力放在產(chǎn)業(yè)發(fā)展、基層治理等工作上來(lái)，干事勁頭更足了。”威寧自治縣云貴鄉云貴村“兩委”干部對基層工作減負很有感觸。

村干部的滿(mǎn)意，得益于畢節市切實(shí)為基層干部松綁減負。

針對開(kāi)展主題教育中檢視出的部分地方基層減負工作有所反彈的現象，畢節市紀委監委聚焦文山會(huì )海、“督檢考”等增加基層負擔問(wèn)題，進(jìn)一步完善改作風(fēng)、抓落實(shí)的長(cháng)效機制，把干部的心思和精力引導到干實(shí)事、謀實(shí)招、求實(shí)效上來(lái)。

抓源治本、常治長(cháng)效。我省各地各部門(mén)全面貫徹落實(shí)新時(shí)代黨的建設總要求，對主題教育中黨組織領(lǐng)導下基層治理的好經(jīng)驗好做法，及時(shí)以制度形式固定下來(lái)，推進(jìn)基層社會(huì )治理效能持續提升。

玉屏自治縣嚴格按照“誰(shuí)采集誰(shuí)負責，現有指標不重采，新增指標需審批”的原則組織村級單位按統一制度采集及數據共享機制，減少多部門(mén)多頭采集，給基層真正減負。同時(shí)整合縣委政府督查室、統計局、農業(yè)農村局力量，對“一張表”填報及運行情況，村級基礎數據“一張表”統計報表制度執行情況開(kāi)展監督檢查，有效推動(dòng)“一張表”工作落地執行。

岑鞏縣堅持和運用新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗”，出臺“岑義警務(wù)”社會(huì )治理品牌建設實(shí)施方案，通過(guò)“民警+協(xié)警+義警”多警聯(lián)動(dòng)模式，建立縣、鄉鎮、村居三級“岑義警務(wù)”體系，形成“協(xié)會(huì )搭臺、專(zhuān)群結合、共建共治”的現代警務(wù)工作格局。

善始善終、善作善成。我省各地以“關(guān)鍵少數”示范帶動(dòng)“絕大多數”，強化制度意識，抓好制度的遵守和執行，持續做好建章立制工作，把主題教育成果轉化為攻堅克難、干事創(chuàng )業(yè)的強大動(dòng)力。（貴州日報天眼新聞?dòng)浾?馬紅梅）